合作教育

合作是一种教育模式,它将学生的学术学习与工作场所学习结合在与学生的学术和个人目标相关的领域。与学术课程类似,工作条款是某些课程的必修部分。为合作学生的成功提供服务和支持。

CO-OP为学生提供有机会获得有偿工作经验的知识计划,并在探索所选领域,通过计划的学术学期和至少一个工作术语(这通过计划而异),同时申请课堂学习。具有合作选择的计划需要潜在学生首先适用于常规计划,一旦他们成为DC学生,他们就可以在第一年期间转移到他们计划的合作选择。合作社的注册是有限的,并通过雇主确保工作术语的流程具有竞争力。合作社的学生均有行政费用。

作为学院正式合作项目的一部分,DC的合作教育办公室致力于将学生与参与的雇主联系起来。

应用研究

研究服务,创新和企业家精神(ORSIE),我们的DC研究和创新中心,通过资助机会,教师专业知识,最先进的研究设施和学生学习经验提供研发解决方案。在与行业和社区机构的合作关系中,我们开展项目的项目,模拟或模拟解决方案,开发和测试原型,采用新技术和知识,开发和评估新的或改进的产品和流程。

由学生和教师专家执行的研究项目由ORSIE管理。学生是学院通过应用研究项目、工作实习以及作为熟练和知识渊博的毕业生向商业和工业合作伙伴传授知识的主要载体。

实地安排

体验式学习最常见的形式是现场布置。虽然通常没有报酬,但实地实习为学生提供了一个获得实际工作经验、建立行业联系和应用课堂上所学理论和概念的重要机会。实地实习的时间和数量从几周到一个学期不等;有些要求学生在野外完成一定的时间。

Capstone项目

在我们的许多课程中,顶点课程是学生学习计划最后一学期的一部分。顶点项目是一项多方面的任务,要求学生将通过学习获得的所有知识和技能应用于探索和/或解决选定的现实世界问题或项目。根据课程的不同,
Capstone项目可以是毕业或选修课的要求。

实习

实习是一个受监督的现场工作经验,为学生提供了实际的机会,可以练习和展示他们在课程和实验室中开发的技能和知识。实践还可以包括作业阴影,以便在课堂上研究的理论和方法以及录制数据和完成相关课程分配的理论和方法中观察和连接现场的实践。实习是没有支付的,但他们确实依据课程积分。

志愿者工作

许多项目不仅鼓励而且要求学生开展志愿工作,以此与社区和行业建立联系,测试他们在所选领域的技能并获得实际工作经验。

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